TBL智慧教室_醍摩豆智慧教室_醍摩豆AI智慧学校

TBL智慧教室

懂合作学习事半功倍

什么是TBL？

TBL是Team-based Learning的缩写，也就是团队合作学习的意思，在课堂上，将学生以随机、同质或异质等方式分成小组(群组)，小组成员围成一桌，便于群组讨论，以自学、思考、讨论、发表等方式学习并解决问题，TBL的课堂教学模式研究已经有数十年的历史。

在TBL智慧教室中，以小组为单位进行团队合作学习，结合科技辅具，让学生透过沟通、合作、讨论、分享，将以往以教师中心的教学转化为以学生为中心的学习方式，翻转传统课堂。醍摩豆所提供的TBL智慧教室环境是结合TEAM Model 与智慧课堂的概念，提出「TEAM Model TBL团队合作学习模式」 (简称TBL团队合作学习模式)，提供基于智慧教室的TBL应用环境以及关键应用机制，实现教育教学与信息科技的深度融合。

TBL智慧教室产品构成

教室- Haboard醍摩豆智慧大屏
老师端 - 使用HiTA智慧助教App扫描登录HiTeach TBL，进行课堂教学及交互
学生端 -上课时，人手一支IRS即时反馈系统器学习及反馈，并且分组使用HiLearning App做团队合作
-下课后，使用AClass ONE智慧学伴做课后复习、课前预习及个人化补救教学

TBL智慧教室建置优势

懂合作学习事半功倍

在TBL智慧教室中，利用团队合作学习，结合科技工具，让学生通过沟通、合作、讨论、分享，以教师中心转化为以学生为中心的学习方式，翻转传统课堂。

TEAM Model TBL团队合作学习模式

团队合作学习(Team-based Learning, TBL)是一种创新的教学策略与模式，课堂型态是将班级分为多个团队，以自学、思考、讨论、发表等方式学习并解决问题。

「TEAM Model TBL团队合作学习模式」是以TBL团队合作学习的学术基础结合TEAM Model 与智慧课堂的概念。
TEAM Model TBL团队合作学习模式学术全文→

配备与情境

激发主动学习的热情

TBL团队合作学习模式能激发学生解决问题、主动学习的热情，学生在课堂中参与问题情境，加强了学习的动机与欲望，提升学生的学习成效。

促进分析、评鉴、创造等高层次思考

学生在和同侪、教师互动、思维碰撞的过程中，将能促进其在分析、评鉴、创造等高层次思考能力，更能进一步培养沟通、创造、思考、合作、问题解决等未来人才所需要的关键素养。

培养团队合作的素养与技巧

合作讨论能让不同程度的学生在社会化的情境中学习并获益，也就是所谓的教学相长。社会化的情境即是人与人之间的互动、沟通、合作、讨论、分享， TBL团队合作学习模式具有社会化学习情境的特征，正能让当前学校的大班教学型态发挥效益。

促进学生主动参与学习

提供立即图像化的反馈，使学生对问题产生反应，并进一步强化学生主动参与讨论的动机。学生必须针对老师的提问回覆，促使学生必须针对问题思考，并搭配选项/文字/图像/声音/档案等机制反馈互动。

建置信息

TBL智慧教室

触摸终端	Haboard醍摩豆智慧大屏(75寸或86寸)或Haboard交互电子白板

智慧教室系统	教室电脑-HiTeach智慧教学系统教师手机-HiTA智慧助教小组平板-HiLearning电子书包学习系统 (最多支持10组平板)

学生端	RF-09A 支持录播系统重/难点标记生成学习影片 20/30/40/50/60人版 ►手机或电脑 - AClass ONE智慧学伴 1. 学生能动态获取电子笔记、评量记录、学习影片、诊断报告等消息 2. 搭配IES智慧教学服务
学生端

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