醍摩豆团队耕耘智慧教育20年，在全球各地协助建置醍摩豆智慧教室、醍摩豆AI智慧学校，乃至智慧学区，致力于实现“以学生为中心”的愿景。智慧学校的核心在课堂，课堂的发展倚赖教师专业，因此教师专业成长是发展智慧学校的关键。
为了加速智慧学校的发展，我们推出“智慧教育顾问服务”，根据学校的现况，量身打造教师专业成长计划，包括导入醍摩豆智慧教育研究院的专业课程体系、学校管理与发展策略、运用AI人工智慧与大数据的分析技术、智慧教育专业教材等，辅助学校在更短的时间内发展为醍摩豆AI智慧学校。
【理念引领】 醍摩豆AI智慧学校的发展理论基础——“三步三环”策略，乃是由各地学校发展的成功经验，浓缩粹炼而成的最佳成功途径，分为“培训”、“教练”、“典藏”三步，每步各有三个环节，步步相连、环环相扣，有效辅佐学校循序发展为最先进的醍摩豆AI智慧学校。
AI智慧教练之三步三环教师专业发展
培训 
教练 
典藏 
【顾问服务项目】 由顾问进行一对一咨询，了解学校需求，量身规划专属的教师专业成长计划，以全球醍摩豆智慧教育研究院的“五大课程体系”搭配“六大培训活动”，系统化提升教师的智慧教育专业素养是智慧教师绝不可少的案头利器。
五大课程体系
为加速培养醍摩豆智慧教育专业人才，醍摩豆课程体系函盖醍摩豆、智连环、教师专业发展、醍摩豆AI智慧学校、智慧教育理念等五大系列课程，以培养醍摩豆智慧教育技术专家、智慧课堂教学专家、AI智慧学校辅导专家，以及促进智慧教师专业发展，提升智慧教育理念为核心目标。课程内容理论与实践相辅相成，运用教育大数据与AI人工智慧，是一套系统化、科学化、专业化，线下线上整合的智慧教育专业课程。
醍摩豆系列
培养智慧教师运用醍摩豆智慧教学支持系统的专业技术与应用能力，包含课前、课中、课后的教与学活动、智慧评量与数据采收、云端诊断分析与自动化补救、智慧学习整合、智慧学区、智慧城市整合方案等。
智连环系列
运用全球醍摩豆智慧教育研究院苏格拉底平台，协助智慧教师提炼具有数据决策、运算思维，交互、差异、自主的智连环课例，兼具理念、案例、实作，加速发展智慧连环的课堂境界。
教师专业发展系列
以促进教师专业发展为核心，研修新技术(T)、新教法(P)和新教材(C)三者深度融合的理论与实务，运用AI人工智慧辅助各学科教学研讨与精进，研修TBL、PBL、一对一，发展智慧语文、智慧数学、精准教学等可复制的现代课堂。
AI智慧学校系列
辅导发展AI智慧学校与AI智慧学区，结合教与学大数据及AI人工智慧分析，进行培训、教练、典藏，达成系统性、大规模、常态化的AI智慧学校发展目标，建构高品质、高性能的现代教育新生态。
智慧教育理念系列
整合与运用全球醍摩豆智慧教育研究院的教师专业化发展研究、教学行为大数据常模、智慧课堂数据库课例、国际合作与交流机制等资源，邀请专家开展智慧教育、智慧学区、智慧学校与智慧课堂等大师讲座，分享与交流智慧经验。
六大培训活动
依据学校的须求与目的，规划不同形式的培训活动，至今已在全球各地累积超过万场顾问培训活动，是教师专业成长的必备环节。
醍摩豆TEAM Model培训活动共有六种形式：
1. 日常培训 2. 实作工作坊 3. 入班观课与教学研讨 4. 智慧学校参访与交流 5. 专家学者讲座 6. 成果发表活动
日常培训 成都高新区 服务对象：成都高新区西芯小学
课程内容：HITEACH TBL智慧课堂教学技能培训
科技赋能教育，“智慧”引领课堂。为了普及智慧课堂教学，让更多老师切实掌握好智慧课堂教学手段，使TBL智慧课堂教学模式常态化，以适应未来教育发展需求，2020年9月9日下午，西芯小学在三楼录播室开展跨学科“智慧”教研——HITEACH TBL智慧课堂教学技能培训。醍摩豆教育顾问给老师们讲解了醍摩豆系统核心功能操作之独孤九剑——就老师们在课堂中常用到的通用笔，IRS互动系统、智慧挑人、平板互动、手机助教等功能进行系统介绍、详细讲解和直观演示。
实作工作坊
服务对象：全国各地AI智慧学校智慧教师
课程内容：《醍摩豆操作实作工作坊》、《醍摩豆智连环融合应用工作坊》、《醍摩豆TPC融合创新设计工作坊》、《醍摩豆AI智慧教研》
为了打破传统线上培训中老师讲，学生听的0互动、0反馈培训模式，醍摩豆自2020年8月3日，正式启动第三季研修课程之智慧教师专业成长线上研修班培训活动。
活动一经推出，受到了AI智慧学校领导的高度认可和老师们的积极参与。由于报名人数较多，在8月3日、10日、17日分别举办了三期。
本次活动采用HiTeach（教师端）+WebIRS（学生端）+IES云平台的线上培训新模型，不仅实现了人人参与，精准有效的线上互动，还将醍摩豆智慧课堂的课前知识预学、课中互动教学、课后学习检测完美整合其中，让参培学员从学生的角度体验了一把完整闭环的翻转课堂。
入班观课与教学研讨
服务对象：杭州西湖区种子教师
内容：基于醍摩豆智慧环境下的智慧课堂设计与专业发展
为了备战2020年第五届两岸智慧好课堂邀请赛，2019年10月10日，杭州西湖区进修学校邀请了醍摩豆智慧教育研究院院长吴权威教授、醍摩豆智慧教育研究院秘书长刘彬校长对西湖区各校参赛种子作了专项培训。刘彬校长为大家提炼了干货：智慧课堂“三看点十招式”，表示老师要像演员一样具有教学展现力、像教练一样具有课堂调和力、像医生一样具有学习洞察力，这也是教师专业发展三层鹰架的核心思想。
专家学者讲座
服务对象：全国AI智慧学校的智慧教师
课程内容：智慧课堂设计实践之精要，教师团队专业培养之案例，AI智慧学校发展之方略
教师专业成长是学校发展第一“硬件”建设，优秀教师是学校最珍贵的财富。作为醍摩豆AI智慧学校的发展则更加迫切需要生本理念、方法策略、科技运用三者融会贯通的高素养智慧型教师。
醍摩豆智慧教育研究院2020第三季研修课程之名师名家直播周课程，特别邀请全国各地长期在一线实践和研究的名师名家，分享智慧课堂设计实践之精要，教师团队专业培养之案例，AI智慧学校发展之方略，一起帮助每一位教师，成就每一位孩子。
成果发表活动 服务对象：全国醍摩豆AI智慧学校
活动内容：《醍摩豆TPC教学设计融合教育理念高阶工作坊》
服务对象：全国醍摩豆AI智慧学校
活动内容：《醍摩豆TPC教学设计融合教育理念高阶工作坊》
2019年12月5日，全球醍摩豆AI智慧学校联盟秘书长刘彬校长亲自上阵携北京东城区培新小学六年级的孩子们为在座的老师们展示了一节数学复习课。课后，刘彬校长对该校的核心骨干教师进行了《醍摩豆TPC教学设计融合教育理念高阶工作坊》的应用培训，通过登录IES云平台，演示云端课堂的系列操作，配合苏格拉底平台的系列功能，带领在座的老师完整的体验了一把包含课前准备、课中授课、课后评课议课的教学、教研流程。
醍摩豆团队耕耘智慧教育20年，在全球各地协助建置醍摩豆智慧教室、醍摩豆AI智慧学校，乃至智慧学区，致力于实现“以学生为中心”的愿景。智慧学校的核心在课堂，课堂的发展倚赖教师专业，因此教师专业成长是发展智慧学校的关键。
为了加速智慧学校的发展，我们推出“智慧教育顾问服务”，根据学校的现况，量身打造教师专业成长计划，包括导入醍摩豆智慧教育研究院的专业课程体系、学校管理与发展策略、运用AI人工智慧与大数据的分析技术、智慧教育专业教材......等，辅助学校在更短的时间内发展为醍摩豆AI智慧学校。
【理念引领】 醍摩豆AI智慧学校的发展理论基础——“三步三环”策略，乃是由各地学校发展的成功经验，浓缩粹炼而成的最佳成功途径，分为“培训”、“教练”、“典藏”三步，每步各有三个环节，步步相连、环环相扣，有效辅佐学校循序发展为最先进的醍摩豆AI智慧学校。
AI智慧教练之三步三环教师专业发展
培训 
教练 
典藏 
【顾问服务项目】 由顾问进行一对一咨询，了解学校须求，量身规划专属的教师专业成长计划，以全球醍摩豆智慧教育研究院的“五大课程体系”搭配“六大培训活动”，系统化提升教师的智慧教育专业素养，搭配数据分析服务，协助学校管理者纵览校内教师专业成长曲线及智慧教育发展指数，并理论结合实务，编撰智慧教育出版品，乃是智慧教师绝不可少的案头利器。
五大课程体系
醍摩豆系列
培养智慧教师运用醍摩豆智慧教学支持系统的专业技术与应用能力，包含课前、课中、课后的教与学活动、智慧评量与数据采收、云端诊断分析与自动化补救、智慧学习整合、智慧学区、智慧城市整合方案等。
智连环系列
运用全球醍摩豆智慧教育研究院苏格拉底平台，协助智慧教师提炼具有数据决策、运算思维，交互、差异、自主的智连环课例，兼具理念、案例、实作，加速发展智慧连环的课堂境界。
教师专业发展系列
以促进教师专业发展为核心，研修新技术(T)、新教法(P)和新教材(C)三者深度融合的理论与实务，运用AI人工智慧辅助各学科教学研讨与精进，研修TBL、PBL、一对一，发展智慧语文、智慧数学、精准教学等可复制的现代课堂。
AI智慧学校系列
辅导发展AI智慧学校与AI智慧学区，结合教与学大数据及AI人工智慧分析，进行培训、教练、典藏，达成系统性、大规模、常态化的AI智慧学校发展目标，建构高品质、高性能的现代教育新生态。
智慧教育理念系列
整合与运用全球醍摩豆智慧教育研究院的教师专业化发展研究、教学行为大数据常模、智慧课堂数据库课例、国际合作与交流机制等资源，邀请专家开展智慧教育、智慧学区、智慧学校与智慧课堂等大师讲座，分享与交流智慧经验。
六大培训活动
依据学校的须求与目的，规划不同形式的培训活动，至今已在全球各地累积超过万场顾问培训活动，是教师专业成长的必备环节。
醍摩豆TEAM Model培训活动共有六种形式：
1. 日常培训 2. 实作工作坊 3. 入班观课与教学研讨 4. 智慧学校参访与交流 5. 专家学者讲座 6. 成果发表活动
日常培训 成都高新区 服务对象：成都高新区西芯小学
课程内容：HITEACH TBL智慧课堂教学技能培训
科技赋能教育，“智慧”引领课堂。为了普及智慧课堂教学，让更多老师切实掌握好智慧课堂教学手段，使TBL智慧课堂教学模式常态化，以适应未来教育发展需求，2020年9月9日下午，西芯小学在三楼录播室开展跨学科“智慧”教研——HITEACH TBL智慧课堂教学技能培训。醍摩豆教育顾问给老师们讲解了醍摩豆系统核心功能操作之独孤九剑——就老师们在课堂中常用到的通用笔，IRS互动系统、智慧挑人、平板互动、手机助教等功能进行系统介绍、详细讲解和直观演示。
实作工作坊
服务对象：全国各地AI智慧学校智慧教师
课程内容：《醍摩豆操作实作工作坊》、《醍摩豆智连环融合应用工作坊》、《醍摩豆TPC融合创新设计工作坊》、《醍摩豆AI智慧教研》
为了打破传统线上培训中老师讲，学生听的0互动、0反馈培训模式，醍摩豆自2020年8月3日，正式启动第三季研修课程之智慧教师专业成长线上研修班培训活动。
活动一经推出，受到了AI智慧学校领导的高度认可和老师们的积极参与。由于报名人数较多，在8月3日、10日、17日分别举办了三期。
本次活动采用HiTeach（教师端）+WebIRS（学生端）+IES云平台的线上培训新模型，不仅实现了人人参与，精准有效的线上互动，还将醍摩豆智慧课堂的课前知识预学、课中互动教学、课后学习检测完美整合其中，让参培学员从学生的角度体验了一把完整闭环的翻转课堂。
入班观课与教学研讨
服务对象：杭州西湖区种子教师
内容：基于醍摩豆智慧环境下的智慧课堂设计与专业发展
为了备战2020年第五届两岸智慧好课堂邀请赛，2019年10月10日，杭州西湖区进修学校邀请了醍摩豆智慧教育研究院院长吴权威教授、醍摩豆智慧教育研究院秘书长刘彬校长对西湖区各校参赛种子作了专项培训。刘彬校长为大家提炼了干货：智慧课堂“三看点十招式”，表示老师要像演员一样具有教学展现力、像教练一样具有课堂调和力、像医生一样具有学习洞察力，这也是教师专业发展三层鹰架的核心思想。
专家学者讲座
服务对象：全国AI智慧学校的智慧教师
课程内容：智慧课堂设计实践之精要，教师团队专业培养之案例，AI智慧学校发展之方略
教师专业成长是学校发展第一“硬件”建设，优秀教师是学校最珍贵的财富。作为醍摩豆AI智慧学校的发展则更加迫切需要生本理念、方法策略、科技运用三者融会贯通的高素养智慧型教师。
醍摩豆智慧教育研究院2020第三季研修课程之名师名家直播周课程，特别邀请全国各地长期在一线实践和研究的名师名家，分享智慧课堂设计实践之精要，教师团队专业培养之案例，AI智慧学校发展之方略，一起帮助每一位教师，成就每一位孩子。
成果发表活动 服务对象：全国醍摩豆AI智慧学校
活动内容：《醍摩豆TPC教学设计融合教育理念高阶工作坊》
服务对象：全国醍摩豆AI智慧学校
活动内容：《醍摩豆TPC教学设计融合教育理念高阶工作坊》
2019年12月5日，全球醍摩豆AI智慧学校联盟秘书长刘彬校长亲自上阵携北京东城区培新小学六年级的孩子们为在座的老师们展示了一节数学复习课。课后，刘彬校长对该校的核心骨干教师进行了《醍摩豆TPC教学设计融合教育理念高阶工作坊》的应用培训，通过登录IES云平台，演示云端课堂的系列操作，配合苏格拉底平台的系列功能，带领在座的老师完整的体验了一把包含课前准备、课中授课、课后评课议课的教学、教研流程。
