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【联盟资讯】“双减”政策如何落地?西川实验学校这么做!

10月23-25日,第80届中国教育装备展示会在成都盛大举行。醍摩豆展位推出“双减”落地的精准解决方案,详细的展示了方案的具体应用场景和实施措施。实践大于理论,如何将“双减”政策进行有效落地?25日上午,成都优秀的智慧中学西川实验学校举行了“双减背景下中小学‘精准教学、精准作业’实践交流分享活动,旨在探索双减政策下,如何利用智慧教育发掘出高效精准、可复制、可发展的有效路径。

本次活动由西南大学提供学术指导,西南大学教育学部、智慧教学实验学校联盟联合主办,成都市武侯区西川实验学校承办,醍摩豆智慧教育研究院协办,包含活动致辞、课堂展示、成果汇报、主题报告等环节。

 

活动致辞

四川省杨光荣名校长工作室成员学校校长、全国各地教育相关单位领导以及参加第80届教育装备展的嘉宾近100人参与了本次活动。西川实验学校常务副校长李霄羽作活动开幕致辞。

 

聚焦课堂

双减政策中提到,要大力提升教育教学质量,提升学校课后服务水平,那么西川实验学校是怎么利用信息技术提升课堂教学质量呢?一起来看看牟李老师带来的这节智慧课例《应用二元一次方程组——增收节支》。


课堂教学环节,牟李老师运用HiTeach智慧教学系统的即问即答功能进行课堂互动,学生通过IRS反馈器作答,全班的作答情况便可生成一目了然的统计图表,老师根据数据统计精准掌握学情,再进行教学决策,或重新讲解,或小组合作讨论学习,精准有效的提升课堂教学质量。



成果汇报
西川实验学校欧阳思雨老师作《双减背景下教师精准教学经验分享》的成果汇报。他说到“一堂好课一定有精准的深度互动,用技术辅助课堂是实现减负提质、精准教学的重要方式”。汇报内容强调“精准”二字,从备课、上课、评价、激趣、检测、教研六个方面,以案例的形式进行了一一阐述。

西川实验学校郑哲老师作《双减背景下学生精准作业经验分享》的成果汇报。为了不降低教学质量,学校要提升课堂教学的有效性,以及作业布置的精准性。郑哲老师详细讲述了学校针对作业布置实施的一系列措施,课时训练品质要高,作业有效性要高,老师在布置作业时杜绝重复题目、怪题、难题,实现合理有效的作业,事半功倍的效果。


主题报告
西川实验学校校长助理何明磊带来主题为《让智慧教育促教学精准》专题报告。报告分为四个板块:校园建设信息化、功能教室智能化、课堂教学智慧化、课后延伸精准化。在课堂教学智慧化板块,着重强调借助数据分析助力学科教学,提升教学质量的内容。无数据不决策,基于课后延伸精准化分享了如何进行个性化数据采集,实现年级、班级、个体的数据分析以及掌握精准化的数据反馈。
西南大学教育学部罗生全教授带来题为《中小学作业的价值向度及设计思路》的专题讲座。罗教授从作业与学校、学生、家庭的关系出发,分析作业的价值和功能,作业对于改进教学关系、培养学生素养具有重要意义,作业也是学生对于知识掌握、应用、转换的重要组成部分,同时,罗教授还对中小学作业的价值向度以及设计思路进行了详细的说明。


本次研讨活动,不仅让西川实验学校展现出独特的魅力,也让参访的领导、校长、老师在观察、分析、交流的过程中得到启发,共同研讨如何让“双减”政策真正落地生根,达到为学而教的效果,真正实现提升教育教学质量、提升课后服务水平的目标。



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