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【学区动态】花都区智慧教研中心启动仪式暨试点校负责人培训活动成功召开

9月22日,花都区教育发展研究院举办“花都区域智慧教研中心启动仪式暨试点校负责人培训活动”。广州市花都区教育局副局长梁国洲、花都区教育发展研究院副院长汤少冰、全国智慧教研中心示范校,成都师范银都紫藤小学校长黄敏丽、全球醍摩豆智慧教育研究院中国大陆区秘书长,全球AI智慧学校联盟秘书长刘彬、花都区区域智慧教研试点学校分管教学副校长、项目负责人及教师代表等80余人参加培训。培训为期三天,分主题讲座、方案研讨、专项培训等环节。


 

# 主题讲座 #

TOPICS LECTURE

刘彬秘书长在启动仪式上作《信息技术下的“精准课堂·智慧教研”》的专题报告。智慧教研一直是醍摩豆智慧教育研究的重点内容之一,如何用醍摩豆技术赋能新教研呢?刘彬教授从“现场”和“频道”两个板块进行了详细的说明。现场教研通过采集专家智慧+机器智慧成功解决传统教研缺乏教研数据、点评不精准的痛点,频道教研则将优秀课例进行存档,实现成果传承。



黄敏丽校长从信息化学校的建设、发展出发为大家带来了主题为《学校推进智慧教研中心策略与实践》的报告。黄校长提出“信息化领导力”关键词,从时代呼唤、学校发展、能力提升、数据紫藤四个方面详细讲述了信息化领导力的新观念,以紫藤为实际案例,分享了如何共享可复制的信息化领导力,并带领花都区负责人感受数据紫藤的智慧学校魅力。


 

# 方案研讨 #

SCHEME DISCUSSIO

在方案研讨环节,花都区教育发展研究院副院长汤少冰对花都区推进智慧教研实施方案进行解读。汤院长公布第一批和第二批试点学校的名单,以及试点校详细的考核奖励机制。随后,汤院长对花都区开展好智慧教研推进工作作指导,针对各试点学校提供智慧教研中心软件与平台,打通区域-学校智慧教研通道,并希望各试点校着眼推动教育信息化融合创新发展、提升教师专业成长等方面开展重点探索和研究,从用好教研中心出发,挖掘更多智慧经验、培养优质师资,建设精品课程,为全区智慧教育整体建设作贡献。


梁国洲副局长为本次培训活动作总结致辞,他指出学校要始终坚持立德树人、因材施教、教研并重,教师是教育之本,信息技术背景下的教研中心以提高教育教学质量为目标,是促进教师专业成长的必备环节,并希望花都区用好教研中心,实现区域教育教学的改革和创新。


 

# 专项培训 #

SPECIAL TRAINING

23-24日,醍摩豆智慧教育研究院刘彬秘书长针对课堂教学、智慧教研开展为期两天的专项培训。

在课堂教学培训板块,刘彬秘书长现场建立班级,瞬间,试点校负责人转变身份成为学生,在刘彬秘书长的带领下,参与抢权、作答、讨论交流,在动手操作和师生的互动中亲身体验醍摩豆智慧教育十八般武艺,体会数据决策下的精准教学。同时,刘彬秘书长运用即问即答、智慧挑人、二次作答、计分板带大家深度体验技术支持下课堂导入的方式和方法;让老师们领悟技术支持的课堂讲授不是单独的学习技术,是从课程设计、组织学习再到技术的组合使用。


智慧教研培训板块在醍摩豆AI教研中心的支持下展开,刘彬秘书长从如何开展有效的智慧教研入手,介绍了教研环节的具体流程。并搭配实际的课例影片以及苏格拉底报告进行详细的说明,苏格拉底影片可以观摩课堂实录,机器智慧从互动指数、教法应用进行智能打分,苏格拉底报表反映课堂教学问题,选取任意时段的影片可以进行复盘,反复针对性的分析研究,让智慧教研更专业,更真实,更便利。

本次活动的举办进一步提升了教师队伍整体素质以及区域教研能力与水平,建构了智慧学区教研模式新样态,有效引领区域教师专业发展,区域智慧教研中心的建设搭建了学区教师展示课堂、互评互学的环境,也是推进学区智慧教育实践和发展的重要抓手。




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