打造好管理、教师方便易用的智慧平台
弹性的学校基础运作设定与管理
智慧学校管理服务第一项管理功能就是学校运作架构的设定，包含学制、学期、学科、年级等，允许设定混合学制，例如综合中学(例如包含小学、初中、高中)、集团学校(例如在多地点设立多校但统一办学管理的民办学校)、多个分校区(同一学校但多校区)、大专院校多专业(例如学院下包含多个专业)；也可定义学期期间，例如一学年是3个学期制，就可以自行定义学期与命名；年级设定的部分，则是依据三年制、五年制、六年制等年级数设定，让学校依据自身需求，弹性地做基础运作环境设定。
非常有弹性的学制、学期、年级架构设定
清楚掌握智慧教室与云端服务授权
授权管理功能为学校管理者清楚呈现学校目前智慧教室HiTeach的序号，以及包含的授权模块、装置使用状况，并列示授权的醍摩豆云服务项目、授权期间，以及学校数据储存服务空间使用状况等，让管理者更好地掌握全校软件与服务的使用。
管理者可检视、调整与分配学校授权
校园大数据仪表好掌握
学校管理者若想了解整个平台使用的情况，包括连结HiTeach智慧教室教学使用的状况，可透过校园大数据仪表功能，以数字、图像化的方式，帮助掌握信息，一目了然。
IES数据仪表板
教师权限、班级名单、课程安排统一管理
教师账号&权限管理
已经注册完成醍摩豆账号的老师，可以自主申请加入、由管理员个别邀请加入或者管理员批次汇入邀请加入等方式加入成为学校成员，学校成员就可以使用学校所提供的资源。
针对学校已经具备的功能模块，管理员可依据教师的工作职掌，指定特定教师的授权功能，赋予学校成员具有不同的使用权限，例如可否查看或修改授权管理信息、查看或修改学校内容管理、对课程设置管理、是否可排课管理、参与学校题库管理、查看学校评量学情分析等。
管理员可将学校的数据储存服务空间(简称学校空间)分配给学校成员，做为教师的个人数据储存服务空间(简称个人空间)。
►学校空间分配请参考数据储存服务的介绍
学校成员加入、权限管理设定方便
学校的班级&学生名单管理
学校可建立的班级与名单类型有两种，一种是编制班，使指学校校务行政编制的班级与名单，另一种则是选课班，是根据课程与学习需求弹性建立的名单。学校管理员能够以Excel批次汇入资料，包含班级、账号、学级等资料，快速地建立学生名单与账号资料。建立好这些名单资料，即可作为课程安排的基础。
学校建立班级与学生名单 方便教师使用的课程安排
学校教学课程的安排很简单，将新增的课程指定授课教师以及该教师的授课班级名单，就快速建立完成，让学校教师登入自己的账号之后，就可以选择使用，不仅让授课教师不用再费心建立课程名单，对于管理者来说，也能够安排跨班级、跨课程的联合调查或评量活动，结果统计快速总结与分析，一举多得！ 
学校系统性建立课程让教师便利使用
学校教学资源共同建立、全校随取即用
课纲目录：在线资源取用方便
备课，是每一位老师日常工作的重点之一，若能把备课云端化，让老师以结构化、编序方式进行教材资源的统合备课，将能够更便利地存取与使用。IES平台，提供了「学校课纲」功能，帮助学校老师进行云端备课，将教学所需的PowerPoint、HTEX、PDF、图片、影片、网页超连结等教材放入课纲中。学校课纲允许多位老师共同备课、共同编辑，以团队分工合作方式准备好共享教材，团队协作、资源共享。
此外，HiTeach教材资源区可显示IES 5平台上的课纲目录资源，可以树状展开个人与学校课纲，教材可另存、汇入，并可依情境开启或进行测验，备课教材的取用更加便利。
学校多媒体教材的集散地
将教学资源存放于学校内容中，如教材(HTEX档案、PPTX档案)、图片、音频、PDF、WORD、EXCEL等各式档案，就能让全校教师随时云端取用。
愈累积愈有价值的学校题库
学校题库是整个学校评量活动题目来源的聚宝盆，平台提供完整的筛选功能（依照年级、科目、题型、难易度、认知层次等），方便查询检视，更重要的提供多种组卷方式，不论是要智慧组卷、手动挑题组卷，迅速挑出想要的题目，完成组卷后即可进行评量活动！
●Word题目卷就是最好的题库试题来源：许多教师都会利用Word来编辑测验卷，然后印出来给学生考试。这些Word题目卷只要设定好每一题的答案、题型等信息，就可以导入IES，变成一题题的题目，以及试卷！
还有，这些题目中的数学公式、化学式、图形等，都会自动化地转化成云端题目的元素，几乎跟Word一样。
●主流题型都支援：包含是非题、单选题、 多选题、填充、综合题，甚至简答、计算题等，且题目可以包含图片、多媒体等不同素材，不管考英文听力、影片题都可以用！
●试卷双向细目分析表：出题时，大多数教师都会关心试卷整体内容的涵盖范围，例如题型分布、难易度、主客观题比例、知识点分布等，以便检视这份试卷是否恰当。IES上不仅提供上述视觉化的统计图，而且还有试卷双向细目分析表，教师关心的要点一览无遗！
●题目解析与补救资源：评量结束，结果就是学生后续复习的基础！如果每道题目都有加上解析说明，或者更多参考资源，那么学生在自主复习错题的时候，将会有充裕的解惑资源，复习效果更好。因此，我们提供学校为题目加上解析或参考资源，增加题目在评量时的效益。
为精准复习布局的知识点库
学校管理团队可先研讨确立各学科授课知识点，如此，在建立试题的时候，即可加上题目所相关联的知识点。为何需要知识点、知识点库？主要是为题库建立更深、更广的应用价值，当题库量累积愈来愈大，涵盖的知识点更多，那么学生透过评量活动的复习与练习时，将能够让学生学会举一反三，也更清楚掌握各知识点的强弱，解题更清晰，补救学习更精准。
发起学校活动-评量、投票、问卷一站搞定
多元形式的评量测验活动
评量活动是学校评估整体学习成效最好的方法，IES 5 有完整而简便的评量活动建立机制，由题库挑选试卷，建立评量，可选择在线、智慧教室或纸本阅卷等评量模式，以及段考、模拟考、小考等评量类型，能做到跨班级、跨年级的测验，进行全校性的评量活动。
前面提到学校题库与试卷的建立，在评量测验上可以发挥非常大的价值，一份试卷，可进行多元的评量测验模式：
●纸本考卷（卷卡合一）评量：直接使用纸本考卷测验，并搭配阅卷系统进行客观题自动批阅，主观题在线批阅，成绩报告自动生成。
●智慧教室评量：被选择参与智慧教室评量模式的班级课程，在智慧教室上课时会收到通知，使用HiTeach智慧教学系统，让学生运用IRS反馈机制进行同步、学生自主答题的测验活动。学生终端若采用Web IRS，题型可涵盖填充、问答、计算等类型，而且学生以网络连线在在线也可以参与。
●在线自主评量：学生利用醍摩豆云平台的AClass ONE智慧学伴服务进行在线异步测验，只要可以上网并使用浏览器登入的装置都可以使用，让学生在限定的时间内完成测验。
此外，学校可进一步选购博拉图学情分析系统，在评量测验施测完毕后，直接产出更详细的成绩报表、班级分析、学习稳定度分析、试题分析等进阶统计数据，方便学校管理团队实时掌握测验结果，帮助拟定补救策略，提升学校整体成绩。（更进阶分析需另外搭配博拉图学情分析系统）
投票活动
投票是校园中常见的团体活动，IES 5提供可跨班级、跨年级的投票活动，可支援多媒体(影片、图片、音讯..等)功能，另可设定投票周期、票数、匿名、重复投票等。
●可应用于班级or跨班级投票
●老师可自行输入投票描述及选项
可自定义支援多媒体(影片、图片、音频等)
●设定投票周期、票数、匿名、重复投票等
问卷调查
校园问卷调查活动不可少，IES 5提供可跨班级、跨年级的问卷调查，可支援多媒体(影片、图片、音频等)功能。
学校管理者可新增问卷调查
●用于班级or跨班级
●可自行输入描述及题型选项
可自定义支援多媒体(影片、图片、音频等) 
IES5云平台各版本功能模组及价格对比
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