学生学习力分布图，是clouDAS诊断分析服务根据学习评量稳定度所绘制的学生学习力落点分布图，根据学习评量数据，计算出每一位学生的学习评量稳定度(学生注意系数，Caution Index for Students)，每一个点代表一位学生，数值介于0~1之间，数值越接近零越为稳定，反之则越不稳定。 学生学习力落点分布图分为六个区块，分别是A、A'、B、B'、C、C'等六区，每个区块所代表的意义不同，例如落在A区的学生，代表学习良好稳定度高，落在A'区的学生，代表粗心大意不细心造成错误。 了解学生的学习状况及整体表现，得以调整教学内容及进程，或安排学生个别辅导，以提高学生的学习成就。以任教多班的跨班学习力诊断报告来说，可以检视该次评量所有班级整体学生的分数分布，了解学生的程度和专注力落点分布。举凡高程度中等专注力、高程度低专注力、中等程度中等专注力、中等程度低专注力…等等各种学生分类，都可以清楚地标示出来，并且进一步提供相关的建议，例如：落点于《程度低但专注力高》的学生，表示该名学生的基础学习不够扎实，在后续较高深的课程学习上将产生困难，建议该生将时间放在复习部分表现较弱的教材上。 学生稳定度统计表会显示每一位学生的得分率、落点区域、稳定程度、答对题数、答错题数、应努力题号、需小心题号。例如下图范例座号2号的学生，应努力题号是第6、15题，需小心题号是第5、14题。在页面中点选该题号，就会自动跳转到该题之题目内容与相关资料分析。 学生稳定度统计表可察看个别学生报告、某题号题目细部分析内容
✨试题诊断分析
分辨学生程度良莠的方式莫过于一份好的试卷了！试题落点分析图是根据稳定度(试题注意系数，Caution Index for items)所绘制的试题落点图，每一个点来代表一道试题。根据学习评量数据，计算出每一道试题的稳定度，数值介于0~1之间，数值越接近零越为稳定，反之则越不稳定。 试题落点分析图区分为四个区块，分别是A、A'、B、B'等四区，落在A区的试题，代表试题相当适当，可以用来区分学生的不同，落在A'区的试题，代表试题含有异质成分，需进行局部修正。落在B区的试题，代表试题较为困难，适合区分出高成就学生。落在B'区的试题，代表试题含有严重异质成分，应该删除不用。 试题分析－试题落点／各分组得分率／难易度与鉴别度 在试题落点分析图表上，点选任一题目编号，或在落点分析图上，点选任一落点，就会自动连结跳转到该试题清单与资料分析页面，呈现该试题内容与资料分析内容，包括：题干、选项、答案、解析、知识点、认知层次、资料分析等，每个单题的难易度、鉴别度、高低分组答对率等数据，全都有详细记录。 可查看单题作答资料分析、或下载该题分析PDF档 R1-R6作答曲线，可以补充难易度和鉴别度之不足，呈现从高分组至低分组的正答率变化。一个适当、鉴别度高的题目，R1-R6的得分率应该会越来越低，若R1至R5都得满分（如下左图），可能代表试题过于简单。若R4的得分率远高于R3（如下右图），则可能表示试题需要修正。 试题分析：各单题数据 透过试题分析报告，可辨识试题的难易与合适度。它可诊断整份试卷中的每一个试题，经由测验后试题质量是可测出高成就学生、可分辨中等成就学生，或者试题中含有异质成分、试题属于拙劣设计、无法反映学生能力等，可藉此报告针对特定试题的设计与命题技巧做检视分析。例如，下图这个多班测验的范例，同一份试卷，让不同的班级学生评量，从结果试题分析可看见差异，这份试卷对A班来说太简单、B班刚刚好、C班太难，可以研讨对不同班级设计不同的出题策略，成就每一个孩子。 同一试卷、不同班级的施测结果所呈现的试题落点分析
