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结构化课纲目录,更高效的共同备课平台,更方便使用的教材和试卷!

一人出力,全校受惠

课纲目录:在线资源取用方便

备课,是每一位老师日常工作的重点之一,若能把备课资源云端化,让老师以结构化、系统性的方式进行教材、试卷资源的统合,将能够更便利地存取与使用。
醍摩豆云平台IES之课纲目录功能的全称是结构化课纲目录,是提供使用者以结构化、编序方式安排课程教材和试卷的共同备课平台,包含教师个人应用的「个人课纲」和学校层级共同使用的「学校课纲」功能,帮助学校老师们进行云端备课,将教学所需的教材(PowerPoint、HTEX、PDF、图片、影片、网页超连结等)、试卷(试题)安排到课纲目录中。
个人课纲是IES提供所有老师个人皆可免费使用的功能,而学校课纲则是由学校购买IES智慧学校管理服务(即醍摩豆智慧学习与评量管理平台)后,统一由学校管理与提供的功能。
在课堂上使用HiTeach进行智慧教学时,HiTeach的教材资源区可显示IES 5平台上的课纲目录资源,以树状展开个人与学校课纲,教材可另存、汇入,并可依情境开启或进行测验,备课教材的取用更加便利。
 

HiTeach 5 支援IES编序课纲教材与题库

可汇入或直接进行评量测验

「个人课纲」与「学校课纲」的详细使用说明如下:
个人课纲操作说明   (分享个人课纲收藏他人分享的课纲)
学校课纲操作说明   (课纲管理权限册别共编权限章节共编权限)
 



个人课纲操作说明
 
IES平台的课纲目录是以册别、章节方式编排,每个章节可以下分到3级,便于依据单元做内容资源安排。建立个人课纲的操作方法如下:
Step1:登入IES,点选我的资源/个人课纲,接着点选+新增册别图示,弹出新增册别视窗后,输入册别名称,然后点选确认钮。



Step2:课纲目录区点选+新增章节图示,弹出新增章节视窗后,输入章节名称,然后点选确认钮。



Step3:移动鼠标指标到新建立的章节处,会出现功能图示,点选+新增图示,弹出新增节点视窗后,输入节点名称(单元名称、子目录名称),然后点选确认钮。



Step4:点选新建立的单元名称,接着移动指标到新增资源(或者点选),出现选单后,点选+本机档案,弹出上传本机档案视窗后,点击虚线框范围,弹出资料夹管理视窗后,选取教学资源存放的资料夹,接着选取要上传的档案(以本范例来说,需要上传对应的教学PPT档案,以及单元学习单),然后点选开启钮,然后点选确认上传钮。





档案传送完成后,就会在关联资源区显示。假如IES上已经建立了试题、试卷资源(相关信息请参考:素养导向云平台题库与试卷应用,以及Word试卷汇入IES快速建立在线试卷),若要安排这个单元的随堂小考,则可同上述Step4的选单中,点选+试卷资源,接着选择试卷所在位置,在想要取用的试卷右侧点选选择试卷钮,然后点选确认钮。




此外,若有超连结资源,例如要补充在线可取得的YouTube影片,则可点选+超连结钮,建立超连结信息。



以上述这个示例来说,在这个单元中,就准备好教学用的PowerPoint档案、学习单档案、可用来测验的试卷以及补充的超连结资源。



利用相同的方法,可以新增其它单元名称以及相关资源。



如此,即可建构系统性、结构化、根据教材单元的课纲目录,以及完整关联的相关教学资源。


 
•关联IES平台上的内容资源
前述Step4新增关联资源的操作中,除了本机档案的教材来源之外,也可以选择已经保存在IES上的内容资源内容资源是指之前已经上传到IES我的资源/个人教材的档案、图片、多媒体内容等,简单介绍如下:

Step1:选择我的资源/个人教材,接着点选上传资源



Step2:弹出上传资源视窗之后,点选上传图示,接着选择要上传的档案,然后点选开启钮。



Step3:点选确认上传钮,随即将档案上传到IES平台。



这些已经存在IES平台上的各类型内容资源,就可以在建立课纲目录时取用,方法是在新增资源处选取内容资源,直接选择取用。




•分享个人课纲
个人建立完成的课纲可以透过分享的功能,让其他老师共享使用。分享的方式是移动鼠标指标到预计分享的课纲册别上,点选分享图示。



接着勾选要分享整册,或者是部分单元,再以输入手机号码、Email信箱或者醍摩豆用户编号的方式,查询欲分享的老师,然后点选确认分享钮。



另外一种分享的方式,则是点选QR code分享图示,出现QR code图示后,被分享教师即可以用自己的手机HiTA app扫描该图示,完成此分享邀请的动作;此外,也可以复制邀请超连结的方式,将复制的内容贴到实时通讯软件或者Email,将超连结传送给被分享老师,让他们自行点取以取得分享的课纲。



取得分享资源的老师,登入自己的IES账号后,在自己的个人课纲部分,选择他人分享的课纲标签,就会看到课纲目录的内容。



•收藏他人分享的课纲
他人分享的课纲可以透过收藏的功能,加入自己的个人课纲中整合、编辑使用。收藏的方式是移动指标到预计收藏的课纲册别上,点选收藏图示,出现收藏分享课纲设定画面后,选择收藏位置,可以选择加入到自己现有的册别中,或者独立新增一个册别,然后点选确认收藏钮。



此外,也可以将他人分享的课纲删除,方式是移动指标到预计删除的课纲册别上,点选删除图示。




学校课纲操作说明
 
学校课纲是IES学校层级的应用,由学校或单位采购IES 5智慧学校管理服务(也就是醍摩豆智慧学习与评量管理平台)后所提供的服务之一。当学校共同编好学校课纲之后,IES校内所有老师成员皆可检视与取用。
 


学校成员皆可检视与取用学校课纲内容


•学校管理的学校课纲编辑管理权限
IES学校成员如何取得学校课纲的管理与编辑权限?学校课纲的完整管理功能,包括册别新增、编辑、删除、设定参与共编老师等,必须是IES系统管理员所设定具有学校课纲管理权限的老师,通常是学校行政管理人员、教务管理人员、社群管理者等角色才会有相关权限。请学校有IES系统管理员权限的老师,在IES点选学校管理/教师管理,然后在预计设定管理权限的老师账号最右侧,点选设定权限的图示,展开功能设定画面后,点选开启修改学校课纲信息功能。



•册别共编权限
具备有学校课纲管理权限的老师,可以如同前述个人课纲册别建立的方法,进行新增、修改、删除课纲册别,以及完整的课纲资源编辑功能,操作请参考个人课纲的使用的说明内容。建立好学校课纲的册别之后,课纲管理员即可设定册别共编的功能,邀请参与这份课纲编辑的相关老师们,一起合作完成课纲章节与资源。邀请册别共编人员的方法是点选课纲册别的编辑图示,出现编辑册别的画面后,在授权教师(可多选)栏位,选取预计邀请共编的老师,然后点选确认钮。



当被邀请共编的老师登入IES后,点选可共编的册别名称,即可进行所有章节的新增、编辑、删除、新增资源等操作。



•章节共编权限
除了整册共编之外,IES也允许依章节方式来设定共编,让团队成员可更明确地针对各自负责的章节分工,为自己可共编的章节执行新增小节、编辑、删除、新增资源等功能的操作。具备有学校课纲管理权限的老师,在欲分享的章节处点选共编该章节图示,出现选择共编教师的画面后,针对要开放编辑功能的老师,开启共编功能,确定都设定完成后,点选关闭钮关闭视窗。



被邀请具备共编功能的老师登入IES后,该课纲没有被设定共编的章节,不会出现编辑功能,而被设定可共编的章节,则会出现相关的课纲编辑功能,以及新增资源的功能。


部分章节可共编


 



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