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IES 5
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操作说明/FAQ
结构化课纲目录,更高效的共同备课平台,更方便使用的教材和试卷!
一人出力,全校受惠
课纲目录:在线资源取用方便
备课,是每一位老师日常工作的重点之一,若能把备课资源云端化,让老师以结构化、系统性的方式进行教材、试卷资源的统合,将能够更便利地存取与使用。
醍摩豆云平台
IES
之课纲目录功能的全称是
结构化课纲目录
,是提供使用者以结构化、编序方式安排课程教材和试卷的共同备课平台,包含教师个人应用的「
个人课纲
」和学校层级共同使用的「
学校课纲
」功能,帮助学校老师们进行云端备课,将教学所需的教材
(PowerPoint、HTEX、PDF、图片、影片、网页超连结等)、试卷(试题)安排到课纲目录中。
个人课纲是
IES提供所有老师个人皆可
免费使用
的功能,而学校课纲则是由学校购买
IES智慧学校管理服务
(即醍摩豆智慧学习与评量管理平台)后,统一由学校管理与提供的功能。
在课堂上使用
HiTeach进行智慧教学时,HiTeach的教材资源区可显示IES 5平台上的
课纲目录
资源,以树状展开个人与学校课纲,教材可另存、汇入,并可依情境开启或进行测验,备课教材的取用更加便利。
HiTeach 5 支援IES编序课纲教材与题库
可汇入或直接进行评量测验
「个人课纲」与「学校课纲」的详细使用说明如下:
►
个人课纲操作说明
(
分享个人课纲
、
收藏他人分享的课纲
)
►
学校课纲操作说明
(
课纲管理权限
、
册别共编权限
、
章节共编权限
)
个人课纲操作说明
IES平台的课纲目录是以册别、章节方式编排,每个章节可以下分到3级,便于依据单元做内容资源安排。建立个人课纲的操作方法如下:
Step1:
登入
IES
,点选
我的资源
/
个人课纲
,接着点选
+新增册别
图示,弹出
新增册别
视窗后,输入册别名称,然后点选
确认
钮。
Step2:
在
课纲目录
区点选
+新增章节
图示,弹出
新增章节
视窗后,输入章节名称,然后点选
确认
钮。
Step3:
移动鼠标指标到新建立的章节处,会出现功能图示,点选
+新增
图示,弹出
新增节点
视窗后,输入节点名称
(单元名称、子目录名称),然后点选
确认
钮。
Step4:
点选新建立的单元名称,接着移动指标到
新增资源
处
(或者点选),出现选单后,点选
+本机档案
,弹出
上传本机档案
视窗后,点击虚线框范围,弹出资料夹管理视窗后,选取教学资源存放的资料夹,接着选取要上传的档案
(以本范例来说,需要上传对应的教学PPT档案,以及单元学习单),然后点选
开启
钮,然后点选
确认上传
钮。
档案传送完成后,就会在
关联资源
区显示。假如
IES上已经建立了试题、试卷资源(相关信息请参考:
素养导向云平台题库与试卷应用
,以及
Word试卷汇入IES快速建立在线试卷
),若要安排这个单元的随堂小考,则可同上述Step4的选单中,点选+
试卷资源
,接着选择试卷所在位置,在想要取用的试卷右侧点选
选择试卷
钮,然后点选
确认
钮。
此外,若有超连结资源,例如要补充在线可取得的
YouTube影片,则可点选
+超连结
钮,建立超连结信息。
以上述这个示例来说,在这个单元中,就准备好教学用的
PowerPoint档案、学习单档案、可用来测验的试卷以及补充的超连结资源。
利用相同的方法,可以新增其它单元名称以及相关资源。
如此,即可建构系统性、结构化、根据教材单元的课纲目录,以及完整关联的相关教学资源。
•关联IES平台上的内容资源
前述
Step4新增关联资源的操作中,除了
本机档案
的教材来源之外,也可以选择已经保存在
IES上的
内容资源
。
内容资源
是指之前已经上传到
IES
我的资源
/
个人教材
的档案、图片、多媒体内容等,简单介绍如下:
Step1:
选择
我的资源
/
个人教材
,接着点选
上传资源
。
Step2:
弹出
上传资源
视窗之后,点选上传图示,接着选择要上传的档案,然后点选
开启
钮。
Step3:
点选
确认上传
钮,随即将档案上传到
IES平台。
这些已经存在
IES平台上的各类型内容资源,就可以在建立课纲目录时取用,方法是在
新增资源
处选取
内容资源
,直接选择取用。
•分享个人课纲
个人建立完成的课纲可以透过分享的功能,让其他老师共享使用。分享的方式是移动鼠标指标到预计分享的课纲册别上,点选
分享
图示。
接着勾选要分享整册,或者是部分单元,再以输入手机号码、
Email信箱或者醍摩豆用户编号的方式,查询欲分享的老师,然后点选
确认分享
钮。
另外一种分享的方式,则是点选
QR code分享图示,出现QR code图示后,被分享教师即可以用自己的手机
HiTA
app扫描该图示,完成此分享邀请的动作;此外,也可以复制邀请超连结的方式,将复制的内容贴到实时通讯软件或者Email,将超连结传送给被分享老师,让他们自行点取以取得分享的课纲。
取得分享资源的老师,登入自己的
IES账号后,在自己的
个人课纲
部分,选择
他人分享的课纲
标签,就会看到课纲目录的内容。
•收藏他人分享的课纲
他人分享的课纲可以透过收藏的功能,加入自己的个人课纲中整合、编辑使用。收藏的方式是移动指标到预计收藏的课纲册别上,点选
收藏
图示,出现
收藏分享课纲
设定画面后,选择收藏位置,可以选择加入到自己现有的册别中,或者独立新增一个册别,然后点选
确认收藏
钮。
此外,也可以将他人分享的课纲删除,方式是移动指标到预计删除的课纲册别上,点选
删除
图示。
学校课纲操作说明
学校课纲是
IES学校层级的应用,由学校或单位采购
IES 5智慧学校管理服务
(也就是醍摩豆智慧学习与评量管理平台)后所提供的服务之一。当学校共同编好学校课纲之后,IES校内所有老师成员皆可检视与取用。
学校成员皆可检视与取用学校课纲内容
•学校管理的学校课纲编辑管理权限
IES学校成员如何取得学校课纲的管理与编辑权限?学校课纲的完整管理功能,包括册别新增、编辑、删除、设定参与共编老师等,必须是
IES系统管理员
所设定具有
学校课纲管理
权限的老师,通常是学校行政管理人员、教务管理人员、社群管理者等角色才会有相关权限。请学校有
IES系统管理员
权限的老师,在
IES点选
学校管理
/
教师管理
,然后在预计设定管理权限的老师账号最右侧,点选设定权限的图示,展开功能设定画面后,点选开启
修改学校课纲信息
功能。
•册别共编权限
具备有
学校课纲管理
权限的老师,可以如同前述
个人课纲
册别建立的方法,进行新增、修改、删除课纲册别,以及完整的课纲资源编辑功能,操作请参考
个人课纲
的使用的说明内容。建立好学校课纲的册别之后,课纲管理员即可设定册别共编的功能,邀请参与这份课纲编辑的相关老师们,一起合作完成课纲章节与资源。邀请册别共编人员的方法是点选课纲册别的
编辑
图示,出现
编辑册别
的画面后,在
授权教师
(可多选)
栏位,选取预计邀请共编的老师,然后点选
确认
钮。
当被邀请共编的老师登入
IES后,点选可共编的册别名称,即可进行所有章节的新增、编辑、删除、新增资源等操作。
•章节共编权限
除了整册共编之外,
IES也允许依章节方式来设定共编,让团队成员可更明确地针对各自负责的章节分工,为自己可共编的章节执行新增小节、编辑、删除、新增资源等功能的操作。具备有
学校课纲管理
权限的老师,在欲分享的章节处点选
共编该章节
图示,出现选择
共编教师
的画面后,针对要开放编辑功能的老师,开启共编功能,确定都设定完成后,点选
关闭
钮关闭视窗。
被邀请具备共编功能的老师登入
IES后,该课纲没有被设定共编的章节,不会出现编辑功能,而被设定可共编的章节,则会出现相关的课纲编辑功能,以及
新增资源
的功能。
部分章节可共编
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