在数字化的教学环境中，教师经常会利用各种数字化工具来搜集学生的文字型问题回应、任务或作业，汇整后的大量文字资料，就可以应用HiTeach 5的AI辅助文句分析模块功能来分类分析整理，不但可以减轻教学负担，还能大大地提升教学决策效能。AI辅助文句分析功能在HiTeach 5专业版或者HiTeach 928教育公益版都可以使用，专业版的功能请参考「学习评量数字化之七：提问思考与脑力激荡(AI辅助文句分析)」的介绍。本文则为您介绍在HiTeach 928上面适用的应用(当然专业版也支持)。如果利用Excel或者Google表单搜集了学生们填写的文字内容，可以利用AI辅助文句分析功能来贴入文档，进行文句分析。有两种贴入方式，一种是贴入纯文字(没有学生编号)，第二种则是使用双栏表格(包括学生编号和文字内容)。

一、贴入纯文字

下面以Excel汇整的资料为例，说明贴入纯文字来分析的操作方法如下：

1.在Excel档案中，选取所有要贴入HiTeach的文字栏位，然后复制(键盘快捷键：Ctrl + C)。


2.在HiTeach 5点选教具钮，在教具区点选AI文句分析钮，显示原始文句输入视窗后，在栏位中贴上文字(键盘快捷键：Ctrl + V)，然后选择开始分析钮。


3.随即显示AI文句分析视窗，显示AI分析整理的结果。预设显示智慧分类标签，可以看到自动分类的词句，以及每个类别的数量。HiTeach所提供的分析功能还非常具有弹性，允许使用者将文句调整分类，或者增减分类的数目，然后让AI重新计算。

4.点选关键词频标签，会显示关键词的出现频次统计长条图，以及数量，同样可以自主删除关键词，然后让AI重新计算。


5.点选文字云标签，则会将关键词依照频次多寡，以文字大小与颜色的分别，组成云状图，便于教师不同的呈现需求与教学应用。系统提供使用者选择白底背景或者黑底背景样式来呈现。


在使用AI文句分析功能时，如果有做贴回页面或者将分析结果视窗最小化的操作，在页面上会看到淡蓝色的AI图示，若要返回分析结果视窗，请再点选这个蓝色的AI图示。

二、使用双栏表格

同样以Excel汇整的资料为例，假如这份资料包含学生座号，且与HiTeach开始课堂时所选择的上课课程名单座号相同，那么使用双栏表格的方式，将文字贴上后，会自动关连学生名单进行分析，教师进而可查看分类后的学生信息，以及依分类智慧挑人，操作方法如下：

搜集的文字资料与班级名单座号有关连

1.在Excel档案中，选取所有要贴入HiTeach的座号与文字栏位，然后复制(键盘快捷键：Ctrl + C)。


2.点选教具钮，在教具区点选AI文句分析钮，显示准备原始文句输入视窗后，点选双栏表格标签，接着在左侧栏位中贴上文字(键盘快捷键：Ctrl + V)，再点选预览资料钮，然后选择开始分析钮。


3.随即显示AI文句分析视窗，显示AI分析整理的结果。预设显示智慧分类标签，可以看到自动分类的词句，以及每个类别的数量。点选号码，可以查看该位学生的词句内容，点选类别总数的部分，则可以进行智慧挑人(从选择该分类的号码中挑人)或者加分。


4.点选关键词频标签，会显示关键词的出现频次统计长条图，以及数量。点选翻牌功能，会显示用到这个关键词的学生，点选号码可显示这位学生的词句内容；若点选长条图，则可以进行智慧挑人或为本词句包含的学生加分。


4.点选文字云标签，则会将关键词依照频次多寡，以文字大小与颜色的分别，组成云状图，便于教师不同的呈现需求与教学应用。