教师增能与专业发展系列之二：AI教练辅助教师自主增能
发行编号：HB20230219C 日期：2023年02月19日 作者：吴权威Power Wu
HiTeach 5是全球唯一搭载双AI引擎的智慧课堂教学软件，整合电子白板、师生互动和学习评量等三大教学功能，充分支持包括互动学习、任务学习、多元评量、差异化学习等四大现代教育理念的完整教学系统。HiTeach 5 有AI双引擎，包括全新AI文句分析工具和全新AI苏格拉底小数据。前者，协助教师快速处理从学生端同步传来的大量字、词、句，是教师课堂提问小助手。后者，在课堂结束实时反馈科技互动指数和频次分析，是协助教师熟悉HiTeach 5的私人小教练。下面说明如何应用AI小教练，帮助教师自主增能。一、比尔·盖兹：每个人都需要一个教练
比尔·盖兹(Bill Gates)在《老师们需要真正的反馈》 (Teachers need real feedback)的演讲中提到每个人都需要一位教练，不管是棒球选手、网球选手、体操选手或是桥牌玩家，都需要有人来给予反馈，才能不断自我提升，老师也一样。他研究了一些学生学习表现(阅读、数学和科学能力)很好的国家或地区，并且调查了他们如何协助老师改善教学。发现那些普遍阅读能力比美国好的国家，在14个国家中就有11个有正规的系统来协助老师改善教学，帮助老师们提高教学能力这一领域。演讲中举例学习表现名列前茅的上海，分析上海取得非凡成就的关键之一正是协助老师不断进步，确保年轻的老师有机会观摩大师级老师，每周进行教师社群教研，讨论甚么样的教学是有效的，让每个老师去观察其他的老师教学并给予反馈。
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「有效教学措施」的系统性方法是让观察者们观看老师在课堂上课的影片，并对老师们的实践方式进行重点分类。例如，是否有询问学生一些有挑战性的问题？有利用多种方法去解释一个概念吗？询问老师是否掌握同学们对课堂内容的了解程度？通过这样的机制，整个计划实施的结果是非常好的。二、AI苏格拉底小数据服务
醍摩豆智慧教学平台的AI苏格拉底小数据服务，可以用来帮助教师团队自主学习，快速增强HiTeach科技互动操作能力。AI苏格拉底小数据是AI苏格拉底系统数据服务之一。使用者每一次使用HiTeach进行互动课堂，课堂结束后，系统会自动发送通知到教师自己的HiTA 5 APP，提供本次课堂的科技互动(T)指数和科技互动频次分析，简称为【苏格拉底小数据】。能实时反馈每一堂课之科技应用偏好和指数，加速熟练HiTeach科技互动功能，是陪伴教师增能科技互动的AI小教练。
如何准确掌握HiTeach深度融合的教学设计与应用技巧呢？现在，也可以结合AI小教练，来辅助增能科技互动，当初次使用HiTeach上课的教师自主练习后，获得T科技互动的绿灯指数(>=70分)，也能快速达到科技融入精熟等级，最后自然能够当用则用、想用就用的自然融入教学。利用HiTA 5 app主页上的T绿灯指示，一看就能掌握，在通知标签中，则有更详细的摘录信息供老师参考。
图2：HiTeach 5与AI苏格拉底的数据运作情境ㄧ
图3：老师在HiTA 5查看T(绿灯)频次与详细数据通知
科技互动(T)指数，是AI苏格拉底自动采收科技互动教学行为数据特征，根据使用HiTeach互动功能组合，分析有效互动的指数(0-99)，70分以上为绿灯，50-70分黄灯，50分以下为红灯，适当科技互动功能组合，可获得较高指数。基础科技互动功能包括即问即答(Pop Quiz)、统计图(Show Chart)、挑人(Pick-Out)、计分板(Scoreboard)、推送(Push)等二十多项教学模块和互动功能，如图4。
图4：HiTeach 5 科技互动(T)指数与基础科技互动功能表三、AI辅助互动增能实作练习
HiTeach范例档的AI苏格拉底目录中共有四个科技互动增能实作范例档案，作为熟练HiTeach之T科技互动与P教法应用的实作练习档案。每个档案中有4~5个招式(页面)，每一个招式各有数个操作流程。这些招式举例和操作流程，可以加速掌握科技互动和教法应用的操作技巧和应用要领。
图5：科技互动增能实作范例档案
若你的HiTeach 5中没有下载范例档案或更新范例档案，请按一下更新钮，就会自动从云端下载更新范例档案，存放在HiTeach的SampleFile资料夹中。
图6：更新HiTeach 5范例档案
练习AI苏格拉底范例档各个招式和操作流程时，搭配AI苏格拉底小数据服务，这样，每次练习超过10分钟产出的HiTeach互动课堂数据，会实时在手机HiTA中收到AI苏格拉底小数据服务通知，通知内容包括科技互动指数和灯号，以及使用各种互动工具的频次。当科技互动指数超过70分时，就会显示为T(绿灯)，同时在HiTA主页的我的苏格拉底栏位，自动累计T(绿灯)的次数。AI苏格拉底小数据服务，随时随地反馈科技互动教学之行为数据分析，就象是贴心的AI小教练，帮助教学者更精准地操作技巧与应用要领。
在实作练习前，可以先将资料夹中的「AI苏格拉底_科技互动增能实作练习说明」文件打印出来如图7，共有六页分别针对这四个实作练习的操作技巧和应用要诀。这样就可以一边看着说明，一边操作HiTeach。
图7：AI苏格拉底_科技互动增能实作练习说明
教师自主学习时，AI教练实时分馈的指数分析，可以帮助教师熟练数据通道应用(T1)、数据反馈技巧(T2)、统计决策技巧(T3)、关注学生技巧(T4)、多元评价技巧(T5)等科技互动之基本应用技巧和组合应用技巧，达到科技互动教师自主增能之目的。 
